Ένας από τους βασικότερους προβληματισμούς στην μουσική εκπαίδευση είναι να μην εστιάζεται η μαθησιακή διδασκαλία μόνο στο μουσικό προϊόν αλλά να λαμβάνονται υπ’ όψιν οι ολιστικοί- ανθρωπιστικοί, θεραπευτικοί, κοινωνικοί και συναισθηματικοί παράγοντες που συνδέονται με την μουσική. Η προσέγγιση τουCarl Orff είναι ολιστική και απευθύνεται σε όλες τις πτυχές του ανθρώπου/παιδιού. Δεν εξελίσσει μόνο την μουσικότητα αλλά προσφέρει εμπειρίες, βιώματα και αλληλεπιδρώμενες διαδικασίες που στοχεύουν στην συνειδητοποίηση της ατομικής και συλλογικής διάθεσης και συμπεριφοράς, στην έκφραση των συγκινήσεων και την καλλιτεχνική έκφραση στη στοιχειακή της μορφή, στην ανταλλαγή και αμοιβαία εμπλοκή, στην αξιολόγηση και εμβάθυνση της εμπειρίας για την ατομική και καλλιτεχνική εξέλιξη.